生涯探索之旅：从校园到职场的沉浸式跨越

2025 年 5 月 28 日，广州中学高一年级全体学生走进 30 家企事业单位，开启了为期一天的职业体验活动。作为学校生涯教育体系的核心实践项目，本次活动以 "系统化设计、生态化资源、专业化保障" 为特色，通过 "参观 — 见习 — 访谈 — 实践 — 分享" 五步体验法，构建起 "认知 — 体验 — 决策 — 行动" 一体化成长路径。从筹备到实施，学校历经资源征集、单位筛选、流程设计等环节，最终形成覆盖多行业、多领域的体验网络，让学生在真实职场场景中触摸职业脉搏。

行业全景扫描：30 家单位探秘

制造业与工程技术

• 中船黄埔文冲船舶有限公司：华南最大船舶制造基地，学生观摩万吨巨轮建造流程，见证钢材下料到船舶下水的工业化奇迹，震撼于 "大国重器" 背后的精密协作。

• 广州皇上皇集团股份有限公司：百年腊味老字号，学生走进非遗工艺展厅与自动化生产线，在传统腌制技艺与智能烘干技术的碰撞中，理解食品工业的传承与创新。

• 广州李记包装科技有限公司：美妆产业链上游企业，学生体验玻璃瓶自动化加工与包装设计，发现创意美学与工业技术的融合魅力。

• 广州市美航自动化有限责任公司：工业机器人集成应用企业，学生亲手操作机械臂完成零件抓取任务，感受智能制造对生产效率的颠覆。

• 广州市昕恒泵业制造有限公司：国家级专精特新 "小巨人" 企业，学生拆解水泵零件、参观智能仓库，理解机械制造中的力学智慧与科技赋能。

• 广州南沙港口开发有限公司：探秘 2.5 万吨级码头作业流程，学生观察货物装卸与港口调度，了解港航物流在国际贸易中的枢纽作用。

 科技与信息产业

• 中国电信股份有限公司广州分公司：在 AI + 数字展厅体验 5G 技术与智慧城市应用，通过无人机组装、机械狗操控，感受通信技术对社会的变革力量。

• 广州诚飞智能科技有限公司：聚焦工业机器人与 AI 技术，学生操作机械臂完成模拟任务，了解智能制造如何重塑制造业未来。

• 京信网络系统股份有限公司：探秘微波暗室与通信设备测试流程，揭开 5G 基站背后的技术奥秘，认识通信工程师的日常工作场景。

• 广州云昊天下信息科技有限公司：餐饮数字化解决方案企业，学生体验外卖调度系统与无人仓管理，理解互联网技术如何优化线下商业逻辑。

• 广州视源电子科技股份有限公司：交互智能平板领域龙头，学生参观展厅了解液晶显示技术演进，在与工程师对话中感受科技企业的创新基因。

• 粤港澳大湾区（广东）创新创业孵化基地：体验无人机组装与激光雕刻技术，学生在创客空间中感受创新创业生态，了解港澳青年创业扶持政策。

医疗与生命科学

• 广州医科大学附属市十二人民医院：学习心肺复苏急救技能，参观介入诊疗科与放射科，通过医生访谈理解 "仁心精技" 的职业内涵。

• 广州市红十字会医院：走进神经内科病房与应急救护装备区，学生体验越野救护车急救设备，感悟医护人员的责任与担当。

• 广州金域医学检验集团股份有限公司：走进临床基因组实验室，了解医学检验如何成为 "健康哨兵"，见证 AI 在病理诊断中的应用。

• 南方医科大学：参观人体科学馆与临床医学中心，学生通过 3D 打印血管模型与腹腔镜模拟手术，揭开医学研究的神秘面纱。

能源与环保产业

• 广州发展新能源集团有限公司：探访屋顶光伏项目与充电站，对话工程师了解光伏发电原理，思考 "双碳" 目标下的能源转型路径。

• 南方电网广州供电局 500 千伏变电站：解密电力输送背后的安全管控体系，通过无人机巡检演示感受智能电网的科技含量。

• 广东省水利水电科学研究院：实地考察飞来峡水利枢纽，学生在珠江水网模型前学习防洪发电原理，理解水资源管理中的科学智慧。

• 广州供电局：走进华安楼电力展示馆与变电站科普中心，学生参观电力科普教育基地，了解城市电网输配原理，通过静电球实验感受电力科技的魅力。

社会服务与公共事务

• 荔湾区人民检察院：参观未成年人检察办公室，了解检察官的工作日常，树立法治观念与社会责任感。

• 广东省城乡规划设计研究院有限责任公司：通过低空遥感系统了解城市治理技术，认识空间设计中的人文关怀。

• 中国对外贸易中心：走进广交会展馆，学生参观国际音响展与贸易历史陈列，在 "中国第一展" 的平台上理解国际贸易的运作逻辑。

传统与新兴服务业

• 广州市天维酒店管理有限公司：体验客房服务标准化流程与人工智能设备应用，学生在客房服务体验中理解服务业的细节美学。

• 扶云集（广州）科技有限公司：体验香氛产品研发与电商运营，在 "气味设计" 中理解消费市场与品牌思维。

• 广州风行乳业股份有限公司：走进奶牛牧场与智能加工车间，学生观察奶牛饲养管理与乳制品生产线，了解全产业链乳业的品质管控。

教育与科研机构

• 腾讯 + 深大联合参访：走进腾讯滨海大厦办公区与深圳大学材料实验室，对比企业创新与学术研究的不同生态。

 法律与金融服务

• 广东广信君达律师事务所：体验模拟法庭庭审流程，学生扮演法官、律师角色，在实战中理解法律职业的逻辑思辨要求。

其他特色领域

• 广州翊凯贸易有限公司：外贸企业全流程体验，了解跨境贸易的行业发展及岗位需求。

• 广州创特技术有限公司：粉粒料风送系统研发企业，学生参观 480 米输送试验线，了解工业物料传输中的流体力学应用。

学生收获：从认知觉醒到价值重塑

1. 职业认知立体化：打破刻板印象，触摸真实职业肌理

学生通过沉浸式体验，颠覆了对行业的固有认知，发现职业背后的跨学科协作与技术细节。

• "站在万吨巨轮脚下，才明白造船需要上百个专业协作 —— 原来课本里的力学公式，都藏在钢板焊接的每一道缝里。"（高一 1 班 邱皓洋，参访中船黄埔）

• "在广州供电局看到 1937 年的柴油发电机与现代特高压模型并列展示，终于理解电力发展是科技与历史的双重见证。"（高一 1 班 王鸿睿，参访广州供电局）

• "皇上皇的老师傅说，自动化灌肠机虽快，但扎肠衣的手法仍要靠手感校准 —— 传统工艺与科技不是对立，而是互补。"（高一 14 班 闻祖轩，参访皇上皇）

2. 发展方向清晰化

体验活动让学生明确了专业兴趣与职业路径，将体验转化为未来规划的具体方向。

• "在广信君达模拟法庭当律师，才发现法律文书需要精准到标点符号 —— 我确定了报考法学专业的目标。"（高一 13 班 谭佩桸，参访广信君达）

• "金域医学的基因测序仪每秒处理百万数据，生物老师说的 ' 大数据 + 医学 ' 原来真实存在。"（高一 14 班 谢欣秦，参访金域医学）

• "在广州供电局听工程师讲解西电东送工程，我决定深入研究能源互联网与智能电网的交叉领域。"（高一 7 班 简梓妍，参访广州供电局）

3. 能力素养进阶化

学生在团队协作、问题解决中认识到沟通、严谨等素养的重要性，超越课本知识局限。

• "在云昊天下设计外卖调度问卷时，团队为 ' 用户优先级 ' 争论半小时 —— 沟通效率比专业知识更重要。"（高一 13 班 吴峻熙，参访云昊天下）

• "穿 30 斤铅衣体验介入手术，3 分钟就汗流浃背 —— 医生不仅要懂解剖学，更要练出铁打的体力。"（高一 6 班 朱潇菲，参访市十二人民医院）

• "在创特技术操作粉粒料输送实验，发现理论参数与实际运行误差需要反复调试 —— 严谨是科研的生命线。"（高一 5 班 李瀚森，参访创特技术）

4. 社会价值启蒙：理解职业背后的社会责任与担当

学生从职业实践中体会到个人工作与社会需求的联结，萌发 “小我融入大我” 的价值认知。

• "在新能源集团看到光伏板为山区学校供电，突然理解物理课学的 ' 能量转换 ' 能改变他人生活。"（高一 6 班 纪依伶，参访广州发展新能源）

• "城乡规划院的专家说，为保护一棵古树调整地铁线路 —— 原来城市建设要算 ' 生态账 ' 更要算 ' 人文账 '。"（高一 11 班 李沁锶，参访省规划院）

• "荔湾区检察院的未检办用圆桌访谈保护未成年人尊严，我意识到法律职业不仅是维护正义，更是传递温度。"（高一 7 班 马悦桐，参访荔湾区检察院）

• "在广交会看到国货通过 ' 中国第一展 ' 走向世界，突然明白国际贸易从业者肩负的国家形象使命。"（高一 4 班 李奕萱，参访中国对外贸易中心）

• "风行乳业的牧场工作人员说，每头奶牛的健康数据都关系到千万家庭的饮食安全 —— 这就是产业链里的社会责任。"（高一 16 班 陈可欣，参访风行乳业）

多方反馈：用专业数据见证教育实效

学生反馈

职业体验课程结束后共收到637 名学生的反馈数据，涵盖学生基本信息、选择参访单位的原因、体验前后对单位的了解程度、体验过程中的表现和满意度等方面。在参访前对所选单位的了解程度为均分为 5.66，在参访后的均分为8.46分。学生在参访过程中的积极主动性均分为7.76。87.76%的学生认为参访内容丰富且有启发性。学生对本次职业体验活动的整体满意度为9.17分。同时，有些学生没有选到自己心仪的单位，会影响参访的体验感，这也提示我们要提供更多元的资源、设计更合理的流程以最大程度满足学生的需求。

参访、体验过程中我最受触动的是                       参访、体验过程的收获有

参访单位反馈

◦ 中船黄埔文冲："学生对船舶动力系统的提问专业度超出预期，展现出对大国重器的探索热情。"

◦ 广州诚飞智能："学生在机械臂操作中表现出的创新思维，让我们看到未来科技人才的潜力。"

◦ 广州供电局："学生对智能电网的兴趣浓厚，尤其在静电球实验中展现出较强的科学探究能力。"

◦ 整体评价：96.3% 参访单位对学生纪律、互动积极性 "非常满意"，平均分达 9.96 分（满分 10 分）；88.89% 单位认为活动对校企合作 "非常积极"。

领队老师心声

• 李青老师："从船舶制造到电力供应，学生在能源类单位参访中主动关联物理课知识，体现出学科知识与职业实践的迁移能力。"

• 陈金玉老师："通过此次活动，我深刻认识到职业体验对于学生职业素养培养的重要性。它能够让学生们在高中阶段就开始接触和了解不同行业，帮助他们明确自己的兴趣方向和职业目标。在今后的教学中，我将更加注重将职业规划教育融入日常教学，引导学生关注社会需求，培养他们的职业意识和实践能力。"

• 整体评价：92.59% 领队老师对活动流程 "非常满意"，认为 "五步体验法" 在技术类单位参访中，有效推动了学生从原理认知到实践应用的思维转化。

结语

当课堂的边界延伸至电力枢纽、码头港口与法庭，当课本概念转化为可触摸的职业场景，广州中学职业体验课程正以 "真实体验 — 深度反思 — 生涯决策" 的逻辑，为每一位学生的未来埋下觉醒的种子。正如高一 1 班王鸿睿在参访广州供电局后写道："那些照亮城市的电流，原来不仅是物理公式的具象化，更是一代又一代工程师对社会的责任续航 —— 这才是 ' 为何而学 ' 的深层答案。"

 特别致谢

感谢中船黄埔文冲船舶有限公司、广信君达律师事务所等 30 家参访单位的专业接待与资源开放，为学生搭建了连接校园与职场的桥梁；感谢家长的资源支持与前期筹备，正是家校社协同的力量，让这场生涯探索之旅得以圆满落地。教育是生命对生命的照亮，未来愿与更多社会力量携手，让每个广中学子在真实的职业场景中看见星辰大海，锚定成长坐标！

撰稿：王鹤

供图：高一学部 

审核：唐娜  姚智